华东师范大学学报(教育科学版)

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国内刊号:31-1007/G4

国际刊号:1000-5560

华东师范大学学报(教育科学版)杂志2025年第11期:教育财政韧性:中国经验与建构逻辑

发布日期:

作者:叶忠, 刘宸旭

单位:南京师范大学教育科学学院,南京 210097

关键词:教育财政韧性,教育强国,中国经验,建构逻辑

基金:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“教育高质量发展评价指标体系研究”(20JZD053);江苏高校哲学社会科学研究重大项目“江苏基础教育财政投入充足性保障机制研究”(SJZDAWT2)。

构建有韧性的教育财政体系是建设教育强国的重要基础。教育财政韧性是教育系统在面临经济波动、人口变化、公共财政紧缩、突发事件或社会变革时,能够通过资金储备、资源配置调整等方式维持教育服务稳定性、公平性和质量,并实现可持续发展的能力,其核心在于建立能主动适应变化的健康、稳定、可持续的教育财政机制。教育财政韧性的分析框架包含收入韧性、支出韧性、制度韧性和支持韧性四个维度,在理论谱系上基础教育财政韧性和高等教育财政韧性的内涵、核心特征、构成要素、核心挑战既有所区分又有所联系。如何提升教育财政韧性已有典型案例和实践经验,通过理论和实践对话,建构中国特色教育财政韧性知识体系。

来源:2025年第11期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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