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国内刊号：31-1007/G4
国际刊号：1000-5560
发布日期:
作者：张瀚文, 安许心
单位：1. 北京师范大学教育学部，北京 1008752. 北京师范大学中国教育与社会发展研究院，北京 100875
关键词：体育生,污名,身体社会学,道德处境,文化生产
本研究通过质性研究方法，深描了从普通高中毕业的体育生在学校的身体经验与道德处境变化，呈现个体与结构之间的互动，并分析其文化生产过程。研究发现，普高体育生在学校教育中形成了“荣耀与污名”并存的情感结构，在经历了全面而细致的身体规训后，他们的主体性受到了压制，由此开始抵抗学校文化并陷入低道德处境。从教室转向操场，普高体育生在身体的“享受”与新意义空间的敞开中逐渐恢复主体性。在训练生活里，体育生形成了“紧密相关且休戚与共”的氛围、“血味鼻息”的共同记忆，最终建构了“讲义气”与“重尊卑秩序”的共同体文化，并在教练员的“撑腰”下形成了反学校的文化底气。回到教室后，体育生通过“拽劲儿”的身体经营进行了主动的文化区隔与道德处境提升，但这一努力又不可避免地在传统教育价值秩序中受挫。于是，“创造性”的意义生产吊诡式地使体育生再次陷入污名化处境。大学孕育了新的文化世界，当知识教育不再是优秀的唯一标准，当身体文化重新得到尊重时，体育生群体便可能实现真正的意义生产和文化创造。
来源：2025年第7期
《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部
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