华东师范大学学报(教育科学版)

作者：闵维方

单位：北京大学 教育经济研究所，北京 100871

关键词：教育科学,研究方法,方法创新

基金：教育部人文社科重点研究基地“十四五”规划重大项目“教育与高质量发展研究” （22JJD880003）。本文是作者在第十届全国教育实证研究论坛开幕式暨首届全球教育研究方法创新奖颁奖仪式上的发言。

本文首先阐述了教育科学研究方法在提高教育科学研究水平方面的重要性，接着详细论证了20世纪80年代以来信息化、数字化、智能化等方面的科学技术进步，为深入探索复杂教育问题和进行大规模的数据分析和处理提供了必要条件，进而推动着教育科学研究方法的不断创新，其中包括定量研究方法的创新、定性研究方法的创新、技术驱动的研究方法创新以及混合研究方法的兴起等。在此基础上，本文通过简要分析三个研究案例，展示了创新教育科学方法对提高教育科学研究水平，发展教育事业的重要意义。

来源：2025年第5期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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