华东师范大学学报(教育科学版)

作者：郑金洲

单位：中国浦东干部学院，上海 201204

关键词：教育学,新时代中国特色教育学,基本概念,类型分析

基金：国家社会科学基金社科学术社团主题学术活动课题“新时代提升党的领导力研究”（22STA011）

党的十八大以来，我国教育事业发生了历史性变革、格局性变化，围绕教育改革发展提出了一系列新概念，这些概念构成了新时代中国特色教育学的基本表达方式。对这些概念可以从多个维度进行类型分析，按来源可分为原创类概念、衍生类概念、重塑类概念，按内容可分为教育基本理论类概念、课程与教学论类概念、教育治理与变革类概念，按相容性可分为种属关系概念、交叉关系概念、矛盾关系概念。

来源：2025年第2期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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