华东师范大学学报(教育科学版)

作者：张应强, 唐宇聪

单位：浙江大学教育学院，杭州 310058

关键词：劳动教育,党的教育方针,人工智能时代,马克思主义劳动观

基金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新时代全面贯彻党的教育方针重大理论与实践研究”（21JZD053）

长期以来，我国教育学界主要立足教育来研究劳动和劳动教育，形成了两种通行的劳动教育观。这两种通行的劳动教育观都存在方法论缺陷：一是劳动与教育本末倒置；二是忽视了劳动和劳动教育对社会主义教育的全面规定性；三是对“全面发展教育理论”存在片面理解；四是忽视了劳动和劳动教育与中华优秀文化和教育传统的有机联系。“劳动”是一个体现了鲜明的马克思主义意识形态和中华优秀文化传统精神的范畴，必须以马克思主义劳动观为指导，既要立足教育来研究劳动和劳动教育，更要立足劳动来研究教育和劳动教育，实现劳动教育研究方法论的根本转变。

来源：2024年第6期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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