华东师范大学学报(教育科学版)

作者：姜蓓佳, 吴秋晨

单位：1. 华东师范大学职业教育与成人教育研究所，上海 200062

关键词：技能学习,社会保障,技能形成,技能型社会

基金：国家社会科学基金教育学重大课题“技能型社会测度模型、驱动因素及路径优化研究”（VJA220006）。

技能形成尤其是专用技能形成决定着国家和企业的竞争比较优势，专用技能是一个长时间的过程，不仅受制于可得性约束，更受制于决定其可得性的保障能力。“耐心资本”对于专用技能形成具有重要保障作用，其在德国等高技能经济体中体现为通过关系协调，为专用技能形成塑造了稳定环境，承认学徒的市场雇佣属性，为其提供劳动安全保障，以及作为技能形成体系的互补品与之耦合形塑了比较优势。我国产业发展更加呼唤专用技能的形成。对青年技能学习的保障，经历了从嵌入国家经济体制的“国家-单位保障”到强调市场本位的“国家-社会保障”的演变。现存问题是：我们对于青年投身技能学习的激励，多关注补偿性而欠缺发展性，未在相关利益主体之间就专用技能形成缔结出稳定关系；建议政府加强“耐心资本”投入，支持青年技能学习。

来源：2024年第4期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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