华东师范大学学报(教育科学版)

作者：元静, 赵平, 胡咏梅

单位：1. 青岛大学师范学院， 青岛 2660712. 北京师范大学教育学部，北京 100875

关键词：校龄工资,薪级工资,教师留任,工资增长机制

基金：国家自然科学基金面上项目“‘双一流’建设背景下高校教师工资制度改革研究”（71874015）；教育部人文社会科学重点研究基地“十四五”规划重大项目“教育与高质量发展研究”（22JJD880003）

文章采用中国部分高校教师调研数据，发现薪级工资对教师的留任功能有限，高校工龄津贴或工龄工资制度可以有效降低高校教师离开当前任教高校的概率。鉴于此，利用工龄工资差异模型，分别估算了讲师、副教授、教授的起始校龄工资水平，并参照薪级工资增长模式建立各职称教师校龄工资的增长机制，以期作为薪级工资的有益补充，从而增强高校教师工资的保留功能。

来源：2024年第1期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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