华东师范大学学报(教育科学版)

作者：袁振国

单位：华东师范大学教育学部，上海 20062

关键词：教育心理学,定位,发展,应为,能为

教育心理学是教育学的重要科学基础。在世界范围内，教育心理学在一代代教育学、心理学者的持续努力下，不断推陈出新，与教育学的发展相互促进。进入21世纪，我国教育心理学面临机遇和挑战并存的局面。在这种背景下，华东师范大学于2017年在教育学部成立教育心理学系，聚焦广义教育领域中儿童的学习与发展，致力于教育心理学的本土理论创新与现实问题解决。教育心理学有哪些应为和能为，学科应该如何更好的发展？为了反思过去、立足当下、放眼未来，本期专刊期冀与社会各界共同探讨和反思教育心理学的定位和发展，更好地服务教育改革和发展大局。

来源：2022年第11期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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