华东师范大学学报(教育科学版)

作者：李红勃

单位：中国政法大学法治政府研究院，北京 100088

关键词：教育法典,领域法,总则,分则

教育法典编纂，是推进教育法科学化、体系化的重要抓手。在当代中国法律体系中，教育法典并非一般意义上的部门法，而是一个以特定领域法律问题为对象的领域法。基于这一定位，教育法典应按照相应的理论和逻辑，形成一个包括总则、分则在内的框架体系，总则主要包括教育目的、基本原则、教育制度、教育主体、教育管理监督、教育国际合作、教育纠纷解决等内容，分则则应按照教育的类型和顺序，包括学前教育、义务教育、职业教育、高等教育、家庭教育等内容。

来源：2022年第5期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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