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国内刊号：31-1007/G4
国际刊号：1000-5560
发布日期:
作者：姚荣
单位：华东师范大学高等教育研究所，上海 200062
关键词：合规时代,美国大学治理,宪法权力,合规恐慌,反向趋势
基金：国家社会科学基金教育学青年课题“高等教育质量保障的法律规制研究”（CIA180271）
传统上，受学术自由、大学自治以及联邦主义的影响，美国联邦政府较少干预高等教育事务。20世纪后半叶，在学术界和法律界之间关系发生革命性转变的背景下，基于开支权、税收权、贸易权以及公民权利执行权四种与教育相关的明示或默示的联邦宪法权力形态，联邦政府开始积极介入大学治理。至此，美国大学治理进入合规时代。联邦高等教育规制的强化在促进师生权利保障、增进公共利益的同时，也不可避免地滋生了“合规恐慌”与教师权利危机。近年来，在“螺旋式”合规文化的影响下，美国大学合规的压力来源持续增多。作为受规制最为广泛的机构类型之一，大学经常被拉入不同的、有时相互冲突的、有时不可调和的方向之中。当前，通过联邦高等教育规制的革新、大学合规职能的拓展以及大学法律顾问角色的重新定义等举措重塑联邦政府与大学之间的关系，构成了合规时代美国大学治理变革的最新动向。
来源：2021年第2期
《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部
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