华东师范大学学报(教育科学版)

作者：蒙泽察, 郝文武, 洪松松, 王中晓

单位：陕西师范大学教育学院，西安 710062

关键词：精准扶贫,人力资本,摆脱贫困,普惠性教育,“教育下移”计划

基金：国家社会科学基金“十三五”规划教育学重大招标课题“振兴乡村战略中的农村教育现代化研究”（VHA180004）

文化和人力资本的匮乏容易导致贫困家庭后续发展乏力而无法脱贫或返贫。因此，发展农村教育，提升农户家庭成员文化和人力资本水平，是摆脱贫困和阻断代际传递的有效途径，也具有基础性和长效性的作用。我们对西北连片特困地区核心区域农户家庭的经济与教育发展状况进行调研分析后发现：农户家庭的收入/消费结构单一，教育投入的经济负担重，家庭成员受教育水平促进家庭经济发展的正效益显著；贫困家庭人力资源薄，后续发展潜力弱，人口老龄化问题严峻，与非贫困家庭发展差异明显；对摆脱贫困的具体教育需求程度高，且分布较集中。因此，我们应该把教育扶贫与经济扶贫相结合，加快推进农村教育普惠性改革，实施“教育下移”计划，推进教育进村入户的精准服务。

来源：2020年第12期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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