国内刊号：31-1007/G4
国际刊号：1000-5560
发布日期:
作者：严从根
单位：杭州师范大学教育学院，杭州 311121
关键词：道德,伦理,道德教育,伦理教育
基金：全国教育科学规划课题国家一般项目“中小学生的公共空间意识及培育机制研究”（BAA190235）
道德主要指向主体的心灵秩序，伦理主要指向外在的社会秩序，二者并不必然统一，妥善的做法是在道德和伦理之间保持恰当的张力。然而，在我国现今的德育中，道德日益凸显，伦理却日益隐退。伦理隐退的德育偏离了教育的本质追求，助长了个体自由的消逝和精神的迷惘，易导致伦理失序和共同体衰落。为了充分尊重现代道德教育的成果和消解这种道德教育带来的危机，我国要以现代伦理共同体为起点，以现代伦理人培养为目标，以人伦关系为主要化育内容，以风俗为主要化育手段，实施德育。
来源：2020年第11期
《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部