华东师范大学学报(教育科学版)

作者：仲建维, 涂悦

单位：宁波大学教师教育学院, 浙江宁波 315211

关键词：杜威,实用主义,中国杜威教育学派,新教育

一百年前，胡适等想借助杜威这杆大旗，作为外来的杠杆帮助撬动中国的新教育改革。杜威访华推动了中国杜威教育学派的形成，由此实用主义教育话语深入中国的教育改革语境。对杜威教育思想的兴趣推动了中国民间性的教育改革活动，从而造就了一些经典的教育改革和试验事件。杜威热在华持续了五六年，之后随着中国政治形势的发展和杜威式教育改革和实验屡受挫折，杜威热迅速退潮。站在杜威访华百年这个时间节点上来审视和反思，可以看出，对杜威思想的误解和误用始终存在于杜威热的兴衰过程。

来源：2019年第2期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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