华东师范大学学报(教育科学版)

作者：沈伟

单位：华东师范大学国际与比较教育研究所, 上海 200062

关键词：国际组织,全球教育治理,工具理性,人文主义

基金：国家社会科学基金"十二五"规划2013年度教育学青年课题"城镇化进程中区域义务教育质量标准的建构"（CFA130149）。

国际组织在全球教育治理中扮着演越来越重要的角色。实现"教育2030"的目标，需澄清主要国际组织参与教育治理的路径、内容与理据。随着国际对话、交流与合作的加强，国际组织表现出多边主义的合作范式，人文主义与工具理性是其运作的内在张力。在参与全球教育治理的过程中，国际组织需提高地方政府的积极性，以系统设计与推进为全球共治的前提，以人的发展为终极目标。

来源：2019年第1期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

查看华东师范大学学报(教育科学版)杂志2019年第1期