华东师范大学学报(教育科学版)

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国内刊号:31-1007/G4

国际刊号:1000-5560

华东师范大学学报(教育科学版)杂志2018年第6期:马克思对教育正义理论构建思路的变革

发布日期:

作者:舒志定

单位:湖州师范学院教师教育学院, 浙江湖州 313000

关键词:马克思教育思想,正义理论,教育正义

基金:国家社科基金(教育学)一般项目"马克思政治哲学视域中的教育思想研究"(BAA180025)。

面对各种教育正义理论,我们如何取舍并用于指导教育实践,这需要学习与研究马克思的教育正义理论。虽然马克思没有单独撰写文章专题阐述教育正义论题,但是马克思潜心研究社会发展规律,关注人类生存命运,坚守人的全面发展的价值理想,为教育正义理论创立了思想前提,也使马克思的教育正义理论和其它教育正义理论有了清晰的边界,主要表现在马克思转换了理解教育正义的前提、建构了评判教育正义的依据以及谋划了教育正义的实现路径,由此显示马克思完成了对教育正义理论构建思路的变革。

来源:2018年第6期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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