华东师范大学学报(教育科学版)

作者：湛中乐, 黄宇骁

单位：北京大学法学院, 北京 100871

关键词：家永三郎,日本历史教科书,教科书审定,教育权,教育法

基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"公法争议与公法救济研究"（16JJD820001）。

作为世界最长公法诉讼，家永教科书案用法学的方法解决了复杂的历史教科书问题，是"政治问题法律解决"的典型代表。本案涉及一系列宪法、行政法、教育法的交叉问题，是比较法研究的良好素材。在法庭审理过程中，原被告围绕教育权归属问题，教科书审定制度与受教育权、学术自由、表达自由的关系，教育领域裁量行为的司法审查方法、行政程序中的正当程序原则适用、狭义的诉的利益等法律问题产生了激烈争论。我国公法学和教育法学研究中尚存在一系列亟待明确的问题，家永教科书案中体现的裁判法理具有一定借鉴意义。

来源：2018年第5期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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