华东师范大学学报(教育科学版)

作者：马红梅, 雷万鹏, 钱佳

单位：华中师范大学教育学院/湖北省基础教育研究中心, 武汉 430079

关键词：消费型补偿,教师工作环境,地区工资成本指数

基金：华中师范大学中央高校基本科研业务费项目"城镇化进程中农民工随迁子女教育研究"（CCNU14Z2011）；国家自然科学基金青年项目"基础教育财政补偿制度研究"（71603096）。

在边远艰苦的贫穷地区，生活和工作条件更加艰苦，地区经济地理环境对当地公共事业部门工作人员的职业效用产生了负面影响，需提供经济上的补偿才能弥补这种心理收益的损失，亦即，这些负面环境特征增加了当地同等质量公共服务的劳动力成本。基于特征工资理论关于岗位环境特征具有"消费"效用价值的假设，文章从理论层面讨论了教师工资成本补偿的测算技术及其公共财政意义。根据岗位环境的舒适程度"差异化"测算教师工资成本，在此基础上再进一步考虑各地教育系统教师规模即可核算地区工资成本，这个思路为基础教育财政补偿制度建设和地区津补贴政策评估提供了理论指导和应用技术。

来源：2018年第5期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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