华东师范大学学报(教育科学版)

作者：范国睿

单位：华东师范大学基础教育改革与发展研究所, 上海 200062

关键词：改革开放,教育制度,制度变迁,制度创新

基金：2016年国家社科基金教育学重大课题"我国教育治理体系和治理能力现代化战略研究"（VGA160003）。

在改革开放40年的中国社会政治经济变革的宏观背景下，借助历史文献，结合标志性教育政策与教育改革事件，考察我国教育制度变迁发现：中国改革开放40年的教育制度变迁大体经历拨乱反正、恢复和重建教育制度，全面启动教育体制改革，探索以基于市场机制的制度变革促进教育事业发展，调整教育政策、从效率走向公平，深化教育领域综合改革、加快教育治理体系与治理能力现代化建设等五个发展阶段。回顾、总结和反思中国教育制度变迁历程及其成败得失有助于完善中国特色社会主义教育制度体系和保障建设，有助于为促进未来中国教育的新发展提供历史借鉴与理智智慧。

来源：2018年第5期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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