华东师范大学学报(教育科学版)

作者：任海涛, 孙冠豪

单位：华东师范大学法学院, 上海 200241

关键词：校园性骚扰,概念界定,校园关系

基金：教育部2017年人文社会科学研究青年基金项目"多学科视角下校园欺凌防治的理论与行动方案研究"（17YJC880088）。

校园性骚扰事件的频发，已经成为立法和司法领域广泛关注的问题。我国理论界对性骚扰概念的界定尚未完全统一，具体到校园性骚扰这一领域，相关研究更处于缺位状态，这对于校园性骚扰防治措施的出台十分不利。清晰界定校园性骚扰的概念，是实现其有效治理的必要前提。因此，必须将其与"职场性骚扰"、"校园性暴力"、"校园性交易"等相似的概念区分开来。校园性骚扰的内涵应该从狭义上进行理解，其核心在于对"校园关系"这一理念的把握。在此基础上，应要求骚扰者的客观行为实质关乎"性"，并对受害人造成一定影响。最后，要从当事人的主观心理层面进一步限缩，力求实现对校园性骚扰概念的准确界定。这一概念的法律界定可为相关立法提供学理支撑，为有效治理校园性骚扰奠定必要的理论基石。

来源：2018年第4期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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