华东师范大学学报(教育科学版)

作者：袁振国

单位：华东师范大学教育学部, 上海 200062

关键词：中国教育现代化,双优先,中国模式

40年前，中国做出了实行改革开放的重大决策，实现了经济的持续增长。与此同时，中国始终把实现教育现代化作为奋斗目标，实现了教育的超常规发展，把一个近14亿的人口大国变成了一个人力资源大国，与经济、社会发展形成了良好的互动。这种关系是怎样形成的?这种成就是怎样取得的?本文揭示了中国教育发展的最大秘密，即国家优先发展教育、教育优先满足国家发展需要的"双优先"模式，并探讨了这一模式的背景、特点、原因和运行方式。

来源：2018年第4期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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