国内刊号：31-1007/G4
国际刊号：1000-5560
发布日期:
作者：岳欣云
单位：首都师范大学首都教育发展协同创新中心/首都师范大学教育学院, 北京 100048
关键词：教师生命自觉,教师发展,境界
基金：北京市社科基金2015年度一般项目"北京市U-D合作教师脱产培训有效性提升研究"（15JDJYB008）。
根据教师对教育意义的觉解程度，我们将教师发展分为三种境界：以教育为职业的匠师境界、以教育为专业的能师境界、以教育为事业的人师境界——生命自觉的发展境界。教师生命自觉有利于教师潜力的最大发挥，有利于教师主体性的发展。教师生命自觉要求教师有思考生命的自觉、尊重生命的自觉、成长生命的自觉。
来源：2018年第2期
《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部