华东师范大学学报(教育科学版)

作者：刘通

单位：华南师范大学教育科学学院, 广州 510631

关键词：教育,正义,教育正义,显现者

教育应该是正义的，这绝不是个不证自明的真理。教育与正义的结合需要被严格的省察。教育乃是对显现者的领会，显现者首先被领会到它的无限丰富性，对此丰富性的审度奠基于被重估的教育正义：对教育之本源含义的彰显。在教育本义中，作为显现者的世界存在、作为显现者的人这两个要素首先凸现出来。人与世界的交往显现为本真的教育：领会善好。对善好的领会乃是人的彰显，也即教育是人的正义。教育的彰显也即教育正义的达成要求世界正义、领会正义以及实践正义。

来源：2018年第1期

《华东师范大学学报(教育科学版)》期刊编辑部

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